面向21世纪课程教材:地理信息系统实习教程目录

面向21世纪的课程教材，地理信息系统实习教程详细介绍了GIS技术的相关内容，包括：第一章：绪论介绍了GIS作为信息技术的重要组成部分，其发展趋势和产业化应用，以及国内外GIS教育现状。此外，还讲述了GIS的硬件配置、软件特点和主要商品化软件，如ARC/INFOGIS、MapInfo等，并安排了GIS演示与操作实习。

教学过程中，教材采用MapInfo、ARC/INFO和自行研发的GIS-TP教学实习软件，使学生熟悉主流GIS应用软件的运用。通过这些工具，学生能够掌握GIS在实际工作中的应用，如数字高程模型（DEM）、GIS与遥感技术，以及GIS应用模型和网络GIS的开发。

这本面向21世纪的课程教材名为《地理信息系统实习教程》，由张超编著。它作为丛书中的一员，隶属于高等教育出版社的出版物系列。这本书的国际标准书号（ISBN）是9787040086232，于2000年8月1日首次出版。它的版本是一，共有391页，采用平装设计，开本尺寸为16开。

为了满足这一需求，我们依据教育部对高校理科地理教学的指导标准和专业培养规范，精心编写了这本实习教材。它不仅可与《地理信息系统》（张超等主编，高等教育出版社，1995年）教材相辅相成，也可独立使用。在高校地理系，GIS已经成为一门核心必修课程。

地理信息系统(GIS)是什么专业,它的就业岗位有哪些?

地理信息系统（GIS）就是地理信息系统专业。

地理信息系统（GIS）是一门综合性的专业，它利用计算机技术和地理学原理，对各种空间数据进行采集、存储、管理、分析和展示，为不同领域的决策提供支持。GIS专业的就业方向有以下几种：软件开发：利用编程语言和GIS组件开发与GIS相关的软件，如地图应用、导航系统等。

地理信息系统专业就业岗位包括：gis开发工程师、销售经理、gis工程师、gis软件工程师、技术支持工程师、软件工程师、项目经理、软件开发工程师、gis数据工程师、gis研发工程师、gis销售经理、gis数据处理工程师等。

地理信息系统（GIS）是一门综合性学科，它融合了地理学、计算机科学、数据科学等多个领域的知识，通过软件工具对地理空间数据进行采集、存储、管理、分析和可视化。就业岗位上，GIS专业的毕业生有多种职业选择。首先，他们可以在政府部门或企业担任GIS分析师，利用GIS技术对地理数据进行解读，为决策提供支持。

测量实习报告

实习的第一周的周一上午，魏跃华老师给我们做了实习的动员大会并发放测量实习指导书。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。

工程测量实习报告篇一 为了巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。我们开展了工程测量实习，以下是我的实习报告。

每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。 每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。

工程测量实习报告为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力，并将理论知识与实践经验相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为DJ-6经纬仪测图，绘平面。