其次,两个专业的课程设置也有很大的差别。摄影测量与遥感专业课程包括遥感技术、数字图像处理、GIS技术、环境遥感、数字地球等;而测绘航空摄影专业课程则包括摄影测量、数测地图学、导航定位、激光测高、数字航空摄影等。最后,就就就业前景而言,两个专业在不同领域都有着广泛的就业机会。
这两个专业区别不大,都是测绘类的专业。具体说还是不一样的,航空摄影测量专业是航拍和测绘,遥感专业是地质分析 据初步统计,目前,我国涉及摄影测量与遥感相关专业的一级学科有地理学、测绘科学与技术、地质资源与地质工程。
前者是教育部规定的测绘类大专业,包括了摄影测量(传说中的:低空摄影测量、航空摄影测量)、遥感(航天摄影测量和图像处理)后者是前者数据获取的一个环节:摄影,即数据获取。
摄影测量与遥感技术发展论文【1】 摘要:随着经济的不断发展,科学的不断进步,摄影测量与遥感技术因其运用范围广、作用大而走上了逐渐发展的道路,并且对国民经济生活起着重要的影响。
这样,也就使论文具有新意,具有独创性。特别注意 毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一,也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是,由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。
摄影测量与遥感学作为地球空间信息学的核心,其发展正展现出多方面的趋势。首先,空间信息获取日益多元化,借助航天、近空间、航空和地面平台上的各种传感器,如紫光、可见光、红外、微波等,实现了多比例尺、高光谱和高分辨率的影像获取,形成天地一体化的数据获取方法,为用户提供丰富多样的空间信息。
激光雷达技术是近数十年来摄影测量与遥感领域最具革命性的成就之一,是目前最先进的对地摄影测量系统。
地球空间信息处理和信息提取的发展趋势是走向定量化、自动化和实时化[3 ] 。目前,摄影测量与遥感所存在的一个突出问题是数据海量、信息不足、知识难求。
1、航摄过程中,影像采样时间间隔与飞行高度、拍摄速度和扫描速度、摄像机的像元大小、地面目标的分辨率要求的因素相关。飞行高度:通常采样时间间隔会根据航拍设备的像元大小与飞行高度进行选择,飞行高度越高,需要采用更小的采样时间间隔进行航拍。
2、地面采样间隔是相邻像素中心的距离,地面采样间隔受限于空间分辨率。像片上的像点是连续分布的,但在影像数字化过程中不可能将每一个连续的像点全部数字化,而只能每隔一个间隔读一个点的灰度值,这个过程称为采样。相邻两次采样间的时间间隔或空间间隔即为采样间隔。
3、【答案】:C 影像分辨率。影像分辨率是决定影像对地物识别能力和成图精度的重要指标。对于数字航空影像或航天遥感影像而言,影像分辨率通常是指地面分辨率,一般以一个像素所代表地面的大小来表示,即地面采样间隔(GSD),单位为米/像素。
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