关于达芬奇对欧洲文艺复兴时的影响

他全部的科研成果保存在他的手稿中，大约有15000多页，爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话，科技可以提前半个世纪。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才，他最大的成就是绘画。

达芬奇对飞行学有着浓厚的兴趣，他花费数年时间研究昆虫和鸟类的飞行，并设计了飞行器。他的一生都在不懈地追求知识，留下了数千页的手稿、笔记、画稿、书摘和论文，涉及广泛的研究领域。在美术领域，达芬奇继承并总结了15世纪艺术家的成果。他在绘画构图、明暗、透视和色彩等方面做出了创新。

因为在在文艺复兴初期的一些技法中，仍残留着哥特式宗教祭坛画的痕迹，单线平涂，色彩较单调，体积感和空间感相对较弱。面达芬奇的“薄雾法”则将人物的边线逐渐消失，若有若无，更加接近真实。

大班美术教案《飞向太空》

大班美术教案《飞向太空》 篇1 活动目标： 对神秘的太空有了解的兴趣，能在已有画面上添画太空背景。 在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。

飞向太空是人类一直以来的愿望，人类不断探索，不断实践，逐步实现了自由飞翔的愿望。“我有一对翅膀”这节课通过创造性的制作和肢体表现活动，使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动。

在心中的太阳想象画中，孩子们的内心世界得以释放，刺猬一家摘果子和南瓜灯的油画棒画，让孩子们在细腻的笔触中体验家庭的温馨和节日的欢乐。飞向太空和梦幻星空的油水分离画，开启他们的太空探索之旅，腾飞的火箭则激发他们的科技梦想。

近期由于一些涉及到太空题材的动画片：如《宇宙英雄奥特曼》、《飞天小女警》在各个电视台的热播，很多孩子迷上了神秘的太空世界，对各种飞行器有了强烈的探索欲望。

能将自己的大胆想象用绘画形式表现出来。产生飞往太空、向往月球的愿望。活动准备：活动课件、音乐磁带。深色星空背景图，准备粘贴用的大月亮一个。彩笔、油画棒、画纸幼儿人手一份。活动过程：放《月亮船》音乐，领幼儿进入场地。说说月亮像什么？出示星空背景图，引出故事。

介绍一下达芬奇

个人简介：达·芬奇是列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇 （意大利文原名：Leonardo di ser Piero da Vinci）的简称，出生于儒略历1452年4月15日（公历4月23日），毕业于意大利理工学院，1519年5月2日逝世，是意大利学者、艺术家。欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。

达.芬奇（Leonardo da Vinci，1452-1519）意大利文艺复新时期最负盛名的艺术大师，科学家。他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇，卒于法国。其父为律师兼公证人，母为农妇，他15岁来到佛罗伦萨，学艺于韦罗基奥的作坊，1472年入画家行会。70年代中期个人风格已趋成熟。

莱昂纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci），儒略历1452年4月15日（公历4月23日），出生于意大利的文艺复兴时期，他涉及的领域：包括素描、绘画、雕塑、建筑、科学、音乐、数学、工程、文学、解剖学、地质学、天文学、植物学、古生物学和制图学。